检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:成成[1]
机构地区:[1]湖南科技大学教育学院
出 处:《新课程研究(上旬)》2010年第2期23-25,共3页New Curriculum Research
基 金:湖南科技大学2008年研究生创新基金项目"基于公平的农村义务教育补偿机制研究"(项目批准号:S080128)成果之一
摘 要:在教育领域,合理的学习方式是接受学习还是发现学习,历来是有争议的问题。本文认为接受学习和发现学习只是在形式上对立,而在教育过程中是互补的,在本质上是一致的,两种教学方法都是合理有效的。在教学中应该把这两种学习方法结合起来,取长补短,提高教学效率。
分 类 号:G424.1[文化科学—课程与教学论] G442[文化科学—教育学]
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