班主任如何促进学生个性发展  

作　　者：梁永杰 

机构地区：[1]甘肃省崇信一中

出　　处：《陕西教育（综合版）》2009年第12期28-28,共1页Shaanxi Education

摘　　要：尊重人的自我需要，促进人的个性全面和谐的发展，是现代教育思想改革的重要标志之一。班主任作为学校教育过程中直接对学生进行全面教育管理的关键人员，他们的教育思想，工作管理等方面对于学生的个性形成和发展有着直接而强有力的影响。鉴于此，本文就小学班主任如何促进学生的个性发展谈一点肤浅的认识。

关 键 词：学生个性发展 班主任 教育思想改革 自我需要 人的个性 教育管理 教育过程 个性形成 

分 类 号：G521[文化科学—教育学] G451.6[文化科学—教育技术学]