康巴藏区“三语”教育可持续发展探究  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:袁利[1] 曹容[1] 陆晓彬[1] 金鸣[1] 

机构地区:[1]四川民族学院英语系

出  处:《康定民族师范高等专科学校学报》2009年第6期78-81,共4页Journal of Kangding Nationality Teachers College

摘  要:随着经济发展,"三语"教育逐渐引起人们的关注,传承文化,促进发展是多语言教育的最终目标。康巴藏区"三语"教育有其特殊的发展形式,对于起步阶段各自为政的"三语"教育还需要从宏观上制定较为长远的教育规划,分层次、有重点、逐步推广。

关 键 词:三语教育 康巴藏区 文化交流 

分 类 号:G423.2[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象