遗传图谱类型分析新见解  

作　　者：王晓媛[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州市徐州高等师范学校,221116

出　　处：《科学教育》2010年第1期45-46,共2页Science Education

摘　　要：高中生物学中，对遗传病的判断和遗传图谱的分析一直是高考的一个重点，并且因高考试题的创新性和灵活性，近些年来有逐渐变难的趋势。用常规的方法也显得很难应付，为此，我进行了一些归纳总结与创新：

关 键 词：遗传病 图谱 见解 高考试题 高中生物学 归纳总结 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学] Q987[生物学—遗传学]