解读苏教版高中化学新教材中的科学方法体系  

作　　者：吴永才[1] 

机构地区：[1]常州市教育教研室

出　　处：《化学教与学》2010年第3期2-5,共4页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：新课程旨在进一步提高学生的科学素养．进一步培养学生的科学探究能力。而能力既依赖于知识．更依赖于方法。苏教版高中化学新教材在帮助学生建构学科知识体系的同时．也力图建构符合学生发展需求的科学方法体系。

关 键 词：科学方法 高中化学 新教材 苏教版 科学探究能力 学科知识体系 学生发展 解读 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学] G304