高中数学“算法初步”教学案例的开发原则  

作　　者：朱立明[1] 王晓辉[1] 

机构地区：[1]东北师范大学

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2010年第1期35-38,共4页

摘　　要：算法（algorithm）一词来源于阿拉伯数学家花拉子米的拉丁译名Algorithm，是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤．由此我们可以看出，算法是解决问题的一种程序，那么，教师在教学中选择什么样的问题作为算法教学的案例，才能更好地说明算法的精妙呢？为此，本文主要提供一些算法案例选择的原则，同时给出一些案例，并对其进行了分析．

关 键 词：算法教学 教学案例 高中数学 数学家 阿拉伯 教师 例选 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]