新课程理念下的多媒体辅助地理教学  

作　　者：朱光良[1] 

机构地区：[1]浙江教育学院

出　　处：《教学月刊（中学版）》2010年第2期30-32,共3页

摘　　要：高中地理新课程的实施，给高中地理教学带来了新的课程理念。《普通高中地理课程标准（实验）》明确指出：“满足学生不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要。”“重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。”新课程所强调的教学理念转变不仅对教学方法、教学内容等提出了变革要求，同时对教学手段也提出了新要求。

关 键 词：高中地理教学 课程理念 多媒体辅助 地理课程标准 地理新课程 科学技术方法 学习需要 地理实验 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]