阅读教学重在落实学生的阅读实践——《渔歌子》教学评析  

作　　者：陈建志[1] 

机构地区：[1]福建省普通教育教学研究室

出　　处：《小学语文》2010年第4期32-32,共1页

摘　　要：语文是实践性很强的课程，培养学生语文实践能力的主要途径是语文实践。由此，落实学生阅读实践对于提高学生阅读能力起到关键作用，它不仅是阅读教学的基本途径，更是阅读教学的根本目标。

关 键 词：阅读实践 阅读教学 《渔歌子》 学生 教学评析 语文实践能力 阅读能力 课程 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]