小学数学教学与生活整合的尝试  

作　　者：张明娟[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市赣榆县赣马镇中心小学

出　　处：《数学学习与研究》2010年第6期128-128,共1页

摘　　要：《数学课程标准》指出：＂数学教学是数学活动的教学.教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学环境……为帮助学生了解数学知识应用现实生活中的形态,掌握实践中的一些数学知识与方法,

关 键 词：小学数学教学 生活环境 数学知识应用 《数学课程标准》 整合 数学活动 现实生活 数学环境 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]