陶行知的书法教学做  

作　　者：陈爱民 

出　　处：《生活教育》2010年第3期44-49,共6页Life&Education

摘　　要：“教学做合一”的提出，是我国近代教育产生以来的教学观念、教学思想的一个重大变革，是教育如何适应中国现代生活问题在教学理论上的创造性探索。作为生活教育理论体系最早形成的一个基本原理，它涵括着十分丰富的内容，书法教学做即是其中之一。作为“教学做合一”理论的倡导者，陶行知先生在书法教学做方面也作出了可贵的尝试。

关 键 词：书法教学 陶行知 “教学做合一”理论 教育理论体系 近代教育 生活问题 教学观念 教学思想 

分 类 号：G40-092.6[文化科学—教育学原理]