浅议如何解决初中与五年制高职化学教学的衔接问题  

作　　者：邹惠静[1] 

机构地区：[1]南阳医学高等专科学校

出　　处：《卫生职业教育》2010年第7期42-43,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：随着义务教育初中化学课程改革的推进，初中与高职教学衔接问题也成为人们关注和议论的热点。不少高职教师反映，初中毕业生所掌握的化学基础知识和基本技能与高职化学课程的要求差距较大，进行高职化学教学十分困难。高职生也反映高职化学内容多、理解困难、习题难做。

关 键 词：课程标准 教学策略 教学衔接 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]