“事理学”发展了我的思维能力  

作　　者：郭备[1] 

机构地区：[1]华东师范大学第一附属中学

出　　处：《现代教学》2010年第4期35-35,共1页Modern Teaching

摘　　要：在参加刘定一老师主持的“跨学科名师培养基地”的培训后，我逐渐培养起了研究意识。我从他那里获取的不仅是先进的理念，更重要是独特的教育智慧。尤为值得一提的是：他所倡导的“通识教育”中的“事理学”启迪了我的思维能力，使我在教学、科研实践中如鱼得水。

关 键 词：思维能力 事理学 培养基地 研究意识 教育智慧 通识教育 科研实践 跨学科 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]