阅读,是目的也是手段  

作　　者：毕秀兰[1] 

机构地区：[1]句容市实验小学,江苏句容212400

出　　处：《基础教育研究》2010年第2期55-55,共1页Basic Education Research

摘　　要：语文教学中，阅读能力既是教学培养目标，又是教学目标培养的有效手段，我们只有把阅读能力的培养当作一种教学手段时，阅读训练才能培养学生的自信心。

关 键 词：阅读能力 教学培养目标 语文教学 能力的培养 目标培养 教学手段 才能培养 阅读训练 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]