校本教研中的弊端与对策  

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作  者:李庆社[1] 

机构地区:[1]安徽岳西县城关中学

出  处:《辽宁教育》2010年第4期20-21,共2页

摘  要:所谓校本教研,是"以校为本的教学研究"的简称,它是指以学校为基地,以学校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的所开展的教学行动研究活动。那么,我们怎样建设新形势下的教研组织,更好的开展校本教研呢?对此,笔者提出几点建议:

关 键 词:校本教研 师生共同发展 教学研究 以校为本 教学实践 研究主体 研究活动 教学行动 

分 类 号:G637[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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