如何能使小学生的主动学习汉字  

在线阅读下载全文

作  者:朱东巧 

机构地区:[1]河北省赵县职工子弟学校

出  处:《大舞台(教学与艺术)》2010年第4期148-148,共1页

摘  要:识字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。《语文课程标准》对第一学段的学生提出:“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。”重视学生识字兴趣的培养,对小学低年级的语文老师来说,就显得尤为重要。小学低年级语文教学主要是以识字教学为主,识字量大,内容也较为枯燥。

关 键 词:主动学习 小学生 汉字 低年级语文教学 《语文课程标准》 识字兴趣 小学低年级 语文老师 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象