用联想化解文言文阅读之难  

作　　者：刘花兰[1] 张赣秋 

机构地区：[1]江西省安福县城关中学 [2]江西省安福县教体局

出　　处：《江西教育（教学版）（B）》2010年第5期40-40,共1页Jiangxi Education

摘　　要：学生初涉文言文，犹如步入泥泞之路，纵然有陶渊明的“好读书，不求甚解：每有会意，便欣然忘食”的学习精神，但因途中难免遇到拦路虎——文言实词而产生畏难情绪。面对这种难点，学生光有“明知山有虎，偏向虎山行”的胆量是不够的，还要掌握应对文言实词的阅读技巧，否则会影响到对文章整体意思的把握。笔者认为借助几种联想法，

关 键 词：文言文阅读 联想法 文言实词 学习精神 畏难情绪 阅读技巧 陶渊明 学生 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]