快速作文教学浅探  

作　　者：苏世海[1] 

机构地区：[1]福建安溪华侨职业中专学校,福建安溪362400

出　　处：《克拉玛依学刊》2010年第1期133-134,共2页Journal of Karamay

摘　　要：快速作文教学与传统作文教学的区别在于，快速作文训练是一项开发学生写作潜能的强化训练。快速作文教学要针对职专生的心理特点，有的放矢，激发兴趣。积累是快速作文的重要保障，平时应当引导学生注意文学、生活、思维等方面的积累。快速作文训练要给学生以积极的心理暗示，创设宽松的写作氛围；对学生进行多角度思维训练，提高快速作文的质量；提倡快速打腹稿，提高学生写作布局谋篇的能力。快速作文教学法不是人为的束缚学生的写作心理，而是要让学生自由抒发，旨在培养一种良好的写作素质。

关 键 词：快速作文 心理机制 积累 创设氛围 多角度思维 打腹稿 

分 类 号：G40-01[文化科学—教育学原理]