厘清认识 减负增效——初三语文总复习策略摭谈  

作　　者：罗志强[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳市教育局教研室

出　　处：《新语文学习（教师）》2010年第2期19-21,共3页New Chinese Study

摘　　要：初三的总复习，应是在所学知识的基础上，侧重于提高学生运用知识去解决语言实际运厢中的一些具体问题的能力，是由掌握理解阶段向运用阶段的飞跃。教师所要完成的任务不是继续打基础，而是为学生搭设一架通向运用阶段的梯子，让学生顺利完成知识的迁移和能力的转化。时间紧，任务重，要求高，为此初三语文总复习应选择有效的策略。

关 键 词：复习策略 初三 减负增效 语文 语言实际 总复习 知识 学生 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]