关于语言输出理论的研究、探讨和启示  

Research and inspiration of language output theory

作　　者：马娜娜[1] 

机构地区：[1]广西师范大学外语学院,广西桂林541004

出　　处：《长沙通信职业技术学院学报》2010年第2期104-107,共4页Journal of Changsha Telecommunications and Technology Vocational College

摘　　要：Swain的可理解输出假设理论认为输出在二语习得学习中具有重要作用。文章简单地介绍了关于语言输出的基本信息,回顾了我国关于语言输出对听力、口语和写作等方面的作用的研究,并提出了输出假设理论对我国外语教学改革的启示。Swain＇s understandable output hypothesis theories believe that output plays an important role in second language acquisition. This paper briefly introduces the basic information about the language output and reviews the research in China on the functions of language output to listening, speaking and writing. It also puts forward the inspiration of output hypothesis theories to China＇s foreign language reform.

关 键 词：语言输出 语言输入 英语教学 二语习得 

分 类 号：H319[语言文字—英语]