篮球传接球教学设计  

作　　者：张志林[1] 

机构地区：[1]江苏泰州实验学校

出　　处：《体育教学》2010年第6期58-59,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：一、指导思想 本课努力体现学校省级课题“三环六步自主学习法”的教育理念，以改善学生的学习方式为突破口，探求一种适合学生发展、利于学生综合能力培养和良好心理品质养成的体育教学过程。充分调动学生学习的积极性和主动性，让学生在快乐的合作学习氛围中，掌握篮球传接球的方法与技能。

关 键 词：传接球 教学设计 篮球 学生发展 自主学习法 体育教学过程 综合能力培养 教育理念 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]