《切一切 算一算》活动课教学  

作　　者：罗胜利 

出　　处：《新课程（小学）》2010年第1期23-23,共1页

摘　　要：教学内容：北师大版六年级下册《圆柱的体积》数学实践活动课。教学目标：1.通过实验,掌握在长方体、正方体中截取最大圆柱的方法。通过猜测、探究、验证的学习方式,了解所截取的最大圆柱与原正方体的关系,培养空间观念。2.在数学活动中,发展推理能力,培养抽象、概括的思维能力和解决实际问题的能力。3.在数学活动中,通过合作互助的学习方式,提高学习数学的兴趣,关注发展,培养勤于思考、实事求是的科学精神。

关 键 词：活动课教学 《圆柱的体积》 数学实践活动课 学习方式 数学活动 推理能力 北师大版 教学内容 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]