新课程下如何培养小学生的朗读能力  

作　　者：王国琴 

机构地区：[1]江苏省如皋港城实验学校

出　　处：《新课程（小学）》2010年第4期25-25,共1页

摘　　要：《小学语文课程标准》中明确强调＂能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文＂,并强调＂小学各个年级的阅读教学要重视朗读＂。朗读,应该成为小语阅读教学的主旋律,而对于起步年级的阅读教学来说,更要把它放在突出的地位。

关 键 词：朗读能力 小学生 《小学语文课程标准》 新课程 培养 阅读教学 朗读课文 普通话 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]