《现代教育技术》课程教学的几点思考  

作　　者：蒋兴雨[1] 于琮[1] 

机构地区：[1]商丘师范学院物理与信息工程系

出　　处：《科技信息》2009年第32期339-339,共1页Science & Technology Information

摘　　要：本文通过对《现代教育技术》课程教学现状的调查与分析,从教材建设、教学内容、教学方法、教学资源和考核方式等方面提出了该课程教学目前存在的一些问题,并针对这些问题阐述了相应的对策。

关 键 词：现代教育技术 教材建设 教学内容 教学方法 教学资源 考核方式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]