选项教学前开展阶段性普修学习的尝试  

作　　者：姜玉华[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市中华中学

出　　处：《中国学校体育》2010年第7期40-40,共1页

摘　　要：一、选项学习出现问题及其原因 在多年的实践中发现：选修的实际效果与课程标准的预期目标有一定的差距，一些学校的选修教学并没有完全达到预期的目标。通过调查研究发现，其原因是多方面的，主要的原因之一是新生选修学习的体育基础参差不齐，加上学生选项的随意眭和盲目性，影响了高中体育选修教学的有效开展和学习目标的有效达成。学生来自不同初中，而每个初中学校的体育教学条件、

关 键 词：选项教学 学习 普修 初中学校 体育基础 课程标准 高中体育 教学条件 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练] G633.96[文化科学—运动人体科学]