有序 简明 准确——流程图分析法在化学解题中的应用  

作　　者：王建军[1] 陆如宝[1] 

机构地区：[1]江苏省盱眙中学

出　　处：《高中数理化（高一版）》2010年第7期105-107,共3页

摘　　要：综合性较强的化学习题一般表现出信息量大、数据繁、关系复杂、问题环节多等特点．学生解这类题目经常会由于信息量大，导致反复阅读，消耗较多时间；由于步骤多、关系复杂而理不清线索，顾此失彼，找不准解题入口．

关 键 词：化学解题 流程图 有序 应用 化学习题 信息量 学生 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]