高职院校大学英语课程体系构建中的隐性课程研究  

A Study on the Unregistered Curriculum in Vocational English Course System

作　　者：蒋桂珍[1] 袁素平[1] 潘丽萍[1] 

机构地区：[1]江苏食品职业技术学院外语系,江苏淮安223003

出　　处：《吉林省教育学院学报》2010年第8期60-61,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目"能力本位下高职院校大学英语课程体系构建研究"成果之一;项目编号为09SJB880028;项目负责人为蒋桂珍

摘　　要：鉴于高职院校当前大学英语教学现状,本文从隐性课程的视角,探讨了构建高职院校大学英语隐性课程的必要性,并从三个方面提出构建高职院校大学英语隐性课程的途径,旨在激发学生学习英语的兴趣和热情,提高学生运用英语的能力。In view of the vocational English teaching,and from the perspective of unregistered course,the paper analyses the need to keep unregistered course.And the paper also states that the means to build the course system of vocational English are to stimulate students＇interests and enthusiasm of learning English from three points.

关 键 词：高职院校 隐性课程 大学英语 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]