新课程理念下语文课的引思策略  

作　　者：黄才权 

机构地区：[1]广东省湛江遂溪建新中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2010年第6期131-133,共3页Modern Chinese

摘　　要：语文课的引思策略很重要，尤其是在新一轮语文课程改革中，设计出好的引思策略，可以把新理念下各种有价值的语文教学思想圆融贯通，诸如基于问题解决的现实教学观、基于研究学习的现代课程观、基于以沟通为目的的互动教学观、基于自主探究的自主学习观和基于过程与情感的发展性评价观等，从而使得浪漫而且美好的新语文理念在我们不舍的追求中成为现实。笔者以为以下几种引思策略可资借鉴。

关 键 词：语文课程改革 课程理念 自主学习观 语文教学思想 发展性评价观 现代课程观 基于过程 自主探究 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]