发展性评价观

作品数：24被引量：46H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：姜连国赵传兵李炳海黄勇荣黎玉兰更多>>
相关机构：哈尔滨师范大学北京市第八十中学湖南师范大学华南师范大学更多>>
相关期刊：《江西教育（教学版）（B）》《新校园（上旬刊）》《滁州学院学报》《中小学教学研究》更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目浙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中英语阅读教学中的多元评价被引量：1
《名师在线（中英文）》2023年第9期76-78,共3页蒋蔚 
发展性评价观是英语教学评价的指引,多元评价是发展性评价观的实践表现。多元评价包括评价主体多元化、评价维度多元化、评价方式多元化。在初中英语阅读教学中,教师应以发展性评价观为指引,以评价主体、评价维度、评价方式为重点,进行...
关键词：初中英语 阅读教学 发展性评价观 多元评价 
发展性评价观下的高中化学教学设计与实践--以“糖类”为例
《中小学教学研究》2022年第4期48-54,共7页黄凌燕 
2020年度福建省中青年教师教育科研项目立项课题“基于教学评一体化的高中化学线上线下教学融合研究”(项目编号:JSZJ20065)的阶段性研究成果。
以“糖”人街探案为情境主题,在慧眼识糖、追踪、现形、变身、总结五个教学环节将糖类知识融入其中并制定相应的发展性评价目标和评价任务,探索发展性评价理念在具体课堂中的落实与实施途径,力求做到学科核心素养可教、可学、可评。
关键词：高中化学 发展性评价 “教、学、评”一体化 糖类 
基于发展性评价观的初高中化学衔接教学实践——以苏教版新教材“物质的量”为例被引量：1
《数理化解题研究》2022年第21期106-108,共3页黄凌燕 
福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于高考评价体系的高中化学课堂发展性评价实践研究”(项目编号:2020XB0908)阶段性研究成果之一.
以苏教版新教材化学《必修(第一册)》“物质的量”为例,从符号表征、思想方法、价值意义三个方面挖掘隐性课程内容,阐述了基于“教、学、评一致性”教学理念的初高中衔接教学设计并进行实践.
关键词：发展性评价 初高中衔接 物质的量 高中化学 
发展性评价观下的高三物理复习教学设计与实施——以“功能关系”教学设计为例
《中学物理》2021年第11期51-55,共5页张聪 姜连国 
教育部2019年度重点课题“高中物理发展性课堂即时评价研究”(项目编号:DHA190445)。
基于发展性课堂即时评价的基本理念,开发了适用于高三复习课的评价策略.以"功能关系"专题课为例,阐述了"课前学习诊断—二次诊断—即时诊断"的评价策略在教学中的具体设计方案与实施效果.在不同的教学环节实现了对学生知识、能力、思维...
关键词：教学评价策略 精准诊断 功能关系 教学设计 发展性评价 
基于发展性评价观的教师支持幼儿艺术创作行动研究
《试题与研究》2020年第8期192-192,共1页黄芸 
教学评价是幼儿教育过程的重要一环,幼儿的艺术创作活动离不开教师的支持、指导与评价,因此在艺术教学活动中,幼儿教师应当以发展性的评价观来看待幼儿的创作活动。本文结合当前幼儿艺术创作活动中存在的主要问题,分析发展性评价观在教...
关键词：发展性评价观 艺术创作 教师支持 
农村小学课堂教学模式改革的实践探索
《语文教学与研究》2019年第2期96-98,共3页杨正 
新课程改革的核心理念是,“以人为本”“以学生的发展为本”,批判、继承和创新传统教学方法,建构民主化的新型师生关系,树立开放型的新课程观和发展性评价观,使课堂教学回归生活,为学生终身学习打下坚实的基础。新课程改革的主阵地是课...
关键词：小学课堂 教学模式改革 传统教学方法 新课程改革 实践 农村 发展性评价观 发展为本 
分析当前幼儿评价理念 重塑发展性评价观
《科普童话（新课堂）》2017年第12X期88-88,共1页赵心璐 
在幼儿园教育改革与发展的过程中,幼儿发展评价起着监控、检测、导向与促进的重要作用。近年来,作为改革的'瓶颈',幼儿发展评价改革问题逐渐受到重视并成为关注的焦点。分析当前幼儿发展评价改革的基本趋势,有助于我们把握幼儿发展评价...
关键词：幼儿发展 发展性评价观 评价理念 
水分析化学实训课程行动导向教学中践行发展性评价观探索
《中国教育技术装备》2016年第12期145-147,共3页吴淑琰 
浙江水利水电学院课堂教学改革项目“给排水化学及水分析技术行动导向课堂教学发展性评价实证研究”(基金编号:KG201205)
以行动导向教学理念和发展性评价观为理论依托,尝试在高职高专水分析化学实训课程行动导向课堂教学中实施发展性教学评价,探索在实训课程中促进学生职业能力发展的评价方式。
关键词：水分析化学 发展性评价 行动导向教学 实训教学 
初中语文作文有效评价的研究——丰富理论知识,树立发展性评价观
《作文成功之路（小学）》2015年第9期24-24,共1页崔晓伏 
作文教学理论衍生作文评改理论。作文教学理论的薄弱因此也就制约了作文评改理论的发展。虽然作文评改对提高学生作文水平有重要作用,但由于缺少科学性、精细性、可行性的评改指标体系,而且教师在评改时常常在作文语言、内容、结构等方...
关键词：作文评价 有效性 理论 发展性 
从唯量化走向多维优化——发展性评价观对教师教育评价的影响被引量：19
《黑龙江高教研究》2014年第7期7-9,共3页赵传兵 
河南省教育厅教师教育课程改革研究重点项目"基于发展的教师教育质量评价体系的研究与实践"(编号:2013-JSJYZD-059)阶段性成果
传统的教师教育评价追求唯量化评价,强调评价结果的客观性、科学性,仅对评价对象做出甄别和区分,扭曲了教师教育人才培养标准。发展性评价是一种以促进发展为基本理念的形成性评价,关注评价的人文性、服务性、民主性和发展性,旨在促进...
关键词：唯量化评价 教师教育 发展性评价 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部