改进教师培训教材设计的若干策略  

作　　者：张恰[1] 

机构地区：[1]东北师范大学出版社,130117

出　　处：《中小学教师培训》2010年第8期25-27,共3页The Inservice Education and Training of School Teachers

基　　金：教育部人文社科研究项目"促进教师专业发展的教师培训教材设计研究"(项目批准号:06J880015)的研究成果之一

摘　　要：教师培训教材是教师培训课程资源中最基本的课程资源之一,近十几年来发展非常迅速,在整个教师培训课程资源体系中占有十分重要的地位。然而,我国的教师培训教材出版还不适应教师培训方式的转变,不适应教师教育课程改革的要求,不适应教师自主学习与发展的需要。

关 键 词：教师培训教材 教材设计 课程资源 资源体系 培训课程 教材出版 课程改革 教师教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]