构建工学结合培养模式的认识与实践  

作　　者：张锦潮[1] 温绍金 

机构地区：[1]龙岩华侨职业中专学校

出　　处：《福建职业与成人教育》2009年第6期17-18,共2页

摘　　要：在近年来的办学实践中，我们深切感受到，构建工学结合的培养模式，是中等职业学校改革的恰当切入点，是实现校企合作、服务区域经济建设和学校可持续发展的关键。自2005年以来，我校全面推行工学结合为主的办学改革，实现跨越式大发展。学校办学规模翻番，实现了四大飞跃：从规模扩张到内涵提升的飞跃，从单一型教育到集约型教育的飞跃，由应付性就业到优质性就业的飞跃，从办学的初始阶段向品牌阶段的飞跃。

关 键 词：工学结合 办学实践 培养模式 中等职业学校 区域经济建设 办学改革 可持续发展 校企合作 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]