探求直线斜率取值范围的思维途径  

作　　者：陈华安[1] 

机构地区：[1]广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校

出　　处：《高中数学教与学》2010年第9期20-23,共4页

摘　　要：求直线斜率的取值范围是平面解析几何考查的重点内容之一，解决这类问题的关键是要根据已知条件建立关于斜率的不等式，可以从以下几方面思考解决问题，寻找解题的切入点．

关 键 词：直线斜率 取值范围 思维 探求 平面解析几何 已知条件 不等式 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]