优化化学教学设计的几点做法  

作　　者：李德明[1] 

机构地区：[1]山东省微山县欢城二中

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2010年第8期126-126,共1页

摘　　要：新课改要求教师在设计课堂教学方案时,应关注课堂教学效果的最优化。那么,怎样才能使教学设计更能促进课堂教学呢?从课堂教学应注意的几个问题入手加以论述。

关 键 词：教学设计 教学目标 学习方式 生活实际 学习资源 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]