教师如何在英语精读课上提高学生写作水平  

作　　者：李亮[1] 

机构地区：[1]陕西西安工业大学外语系

出　　处：《工会博览（理论研究）》2010年第6期169-169,共1页A View of Labour Unions

摘　　要：英语写作是人们使用英语互通信息、交流思想的重要手段。英语写作课的目的在于培养学生初步的英语写作能力,包括提纲、文章摘要、短文以及简单的应用文。在大学英语教学中,大学英语教师应充分利用精读课教学中字、词、句、篇的分析与解读,引导学生更好地阅读和理解课文,掌握语法、词汇、段落大意、主题思想和写作技巧,从而提高英语写作水平。

关 键 词：英语精读课 写作水平 写作方法 授课过程 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]