浅谈中学地理探究性活动课的特点与教学效果  

作　　者：李雪荣 

机构地区：[1]定西市安定区马家铺学校,甘肃定西743000

出　　处：《学周刊（下旬）》2010年第11期22-22,共1页Learning Weekly

摘　　要：信息技术是科学发展的产物．也是时代发展的需要和必然趋势．将信息化技术与地理教学课程相结合为现代地理教学注入了生机和活力。用信息技术整合地理学科课程，就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到地理学科的教学之中．以地理学科知识的学习过程为载体．使学生增强学习地理的兴趣．

关 键 词：中学地理 教学效果 探究性活动课 信息技术整合 现代地理教学 现代信息技术 学习过程 信息化技术 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]