探究性活动课

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相关期刊：《都市家教（上半月）》《新课程（小学）》《中学数学教学》《中学课程辅导（初一版）》更多>>
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探究性生物活动课的设计与实施
《考试周刊》2016年第92期155-155,共1页马春兰 
随着我国教育的改革和创新,生物活动课的设计发展趋势是以学生的探究活动为主。探究方式主要包括科学探究、基于探究的教学以探究为本的教学、以学习为本的探究性学习。探究性活动课,应该遵循生物活动课的设计原则和原理,在设计过程中...
关键词：生物活动课 探究性学习 教学设计 探究性活动课 教育学家 探索性教学 探究活动 发展趋势 
例谈高中生物探究性活动课的教学被引量：1
《考试周刊》2015年第23期138-138,共1页黄丽鹏 
如何能让自己的课精彩、学生喜欢、学生参与度高？一堂优秀的课、理想的课应该怎么上呢？ 凡是接触过高中新课程的教师都有这样的感觉：新课程与旧课程的一大不同点在于新课程强调探究学习。新课程改革以来,探究课越来越受重视,高中生...
关键词：高中生物 探究课 性活动 新课程改革 课时量 实验设计 土壤微生物 植物细胞 合作小组 讨论交流 
走进生活数学心灵自由放飞
《读写算（教育导刊）》2014年第16期167-167,共1页肖宇 
新的《数学课程标准》中指出“数学教学活动的教学”。强调数学与生活经验的联系和发展，综合运用知识解决问题的策略。所以让学生走进生活数学，开展探究性活动课，可以使封闭的教学变为开放的教学，扩大数学学习的空间，让学生在活动...
关键词：生活数学 心灵自由 数学教学活动 《数学课程标准》 解决问题的能力 探究性活动课 生活经验 综合运用 
高效课堂探究性活动课的教学研究
《新课程（中学）》2014年第7期128-128,共1页项燕 
为进一步优化课堂教学结构,切实提高教师课堂的教学效率,全面提高上饶市第二中学教育教学的质量和水平,学校领导对我校的有效教学、高效课堂非常重视,一直竭力为我校教师提供培训、学习和提升的平台。如,2013年9月,组织我校七年级、高...
关键词：教学研究 性活动 课堂探究 中学教育 课堂教学结构 学案 教育教学理论 导学 问题单 人教版 
生活 学习数学源泉
《读写算（教育导刊）》2013年第14期133-133,共1页邱仁进 
新的《数学课程标准》中指出“数学教学活动的教学”。强调数学与生活经验的联系和发展，综合运用知识解决问题的策略。所以让学生走进生活数学，开展探究性活动课，可以使封闭的教学变为开放的教学，扩大数学学习的空间，让学生在活动...
关键词：学习数学 生活经验 数学教学活动 《数学课程标准》 解决问题的能力 探究性活动课 综合运用 生活数学 
开放课堂 放飞心灵——对小学数学探究性活动课的思考
《新课程导学（下旬刊）》2013年第1期25-25,共1页杨春礼 
随着新课程的推行，培养学生的创新意识和实践能力，使学生感受数学与现实生活的密切联系，初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题，已成为小学数学界的共识。在数学教学中强调让学生“做数学”比让学生知道数学更重...
关键词：探究性活动课 小学数学 开放课堂 “做数学” 心灵 教学内容 实践能力 创新意识 
加强初中物理探究性活动课的教学实效
《成才之路》2012年第27期40-40,共1页王启增 
探究性实验是教学的重点和难点。物理教学要将探究精神融汇到实验教学中,让学生在疑问中探究知识,在探究中解决问题,形成一定的科学素养。教师要从初中物理活动课的重要性出发,探讨活动课这一初中物理教学的重要方式的教学要点和难点。
关键词：初中物理 活动课 实效 
初中化学探究性活动课的点滴体会
《都市家教（上半月）》2011年第12期100-100,共1页寇经书 
探究性学习是新课程学习方式之一，是培养学生科学探究能力的主要途径。本文主要是从注意教师和学生角色的转变：重视对学习环境的建构；强调协作学习；充分利用实验室；做好总结和扩展工作这几个方面来阐述。
关键词：探究性活动 转变角色 协作学习 总结和扩展 
浅谈中学地理探究性活动课的特点与教学效果
《学周刊（下旬）》2010年第11期22-22,共1页李雪荣 
信息技术是科学发展的产物．也是时代发展的需要和必然趋势．将信息化技术与地理教学课程相结合为现代地理教学注入了生机和活力。用信息技术整合地理学科课程，就是将现代信息技术作为工具和手段渗透到地理学科的教学之中．以地理学科...
关键词：中学地理 教学效果 探究性活动课 信息技术整合 现代地理教学 现代信息技术 学习过程 信息化技术 
做一回古人——“古诗词鉴赏活动课”中的情感体验
《教学月刊（中学版）》2010年第9期38-39,共2页陈鲜艳 
“古诗词鉴赏”是一门探究性活动课，其教学起点、重点、难点都在于激发学生的探究兴趣。而要激发他们的兴趣，必须缩短与古人的距离，让学生走进古人的内心，体验古人的情感，做一回古人。
关键词：探究性活动课 古诗词鉴赏 情感体验 古人 教学起点 探究兴趣 学生 激发 
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