新课程理念下语文阅读教学的感悟  

作　　者：姜馨[1] 

机构地区：[1]延边第二中学,吉林延吉133000

出　　处：《延边教育学院学报》2010年第4期82-83,86,共3页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：新课标要求在语文阅读教学中要充分调动学生的审美体验,使之品味语言,领悟内涵,探索作品的深层含义;要求调动学生的想象,培养审美情趣;在文学鉴赏过程中汲取民族的精髓,净化心灵,感悟真善美。在这个过程中,最重要的是研读文学作品,引领学生明确研读方向,沟通交流,互通有无,重视个性化、多元化解读。

关 键 词：新课程理念 阅读教学 审美情趣 交流探讨 个性化、多元化解读 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]