做课堂中的“善问者”  

作　　者：陈春普 

机构地区：[1]江苏省盐城市龙冈中学

出　　处：《文理导航》2010年第28期15-15,共1页

摘　　要：英语课堂提问，是英语课堂中最普遍的师生互动方式，也是课堂教学的一项重要手段，是引导学生探索所要达到目标的途径，是有效教学的主要载体。教师要做一个课堂上的善问者，在课堂上尽力创设真实情景。设计出能让学生“动”起来的问题，做到教师启动、师生互动、学生主动。

关 键 词：英语课堂提问 师生互动方式 引导学生 课堂教学 有效教学 真实情景 “动” 教师 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]