“快乐”识字法  

作　　者：沈燕[1] 

机构地区：[1]启东市陈尚义小学

出　　处：《新课程（小学）》2010年第8期92-92,共1页

摘　　要：“识字、写字是阅读和写作的基础。”识字教学是语文教学的重要内容，《小学语文课程标准》对识字提出“认识3500个左右常用汉字。能正确工整地写汉字，并有一定速度”明确而具体的目标。

关 键 词：识字法 “快乐” 《小学语文课程标准》 语文教学 识字教学 汉字 写作 写字 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]