给人物画像  

作　　者：高修军[1] 

机构地区：[1]江苏省邳州市八义集中心小学

出　　处：《小学语文教师》2010年第10期55-55,共1页

摘　　要：其实画人物．就是细读文本、与文本进行对话的过程．在这个过程中．学生对话出了人物性格、外貌的特点，感受到了文本语言的表达形式．亲近了古典优秀文学。语文教学就是富有张力的一个场．换一个角度来切入．往往就能创造出一个更为和谐有效的学习环境。

关 键 词：人物画像 文本语言 人物性格 学习环境 语文教学 对话 细读 学生 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]