义务教育课程标准物理实验教材使用情况调查与研究  

作　　者：许桂清[1] 彭征[2] 

机构地区：[1]北京师范大学物理系,北京100875 [2]人民教育出版社,北京100081

出　　处：《中学物理（初中版）》2010年第10期34-36,共3页

基　　金：国家社科基金“十一五”规划国家课题“新课改后各类教材特点的比较研究”(课题批准号:BHA060029)中学物理子课题的研究成果

摘　　要：我国新一轮基础教育课程改革于世纪之交启动，2001年9月开始，各版本的初中物理课程标准试验教科书开始在课改实验区使用，2005年始全国各地都进入新课改，物理教材作为教学中最重要的教学资源，在课改中发挥了重要的作用．为了追踪了解教材的使用情况，收集各地师生对物理教材的评价以进一步完善教材的编写工作，我们开展了本次调研．

关 键 词：教材使用 义务教育课程标准 物理实验 基础教育课程改革 课改实验区 调查 物理课程标准 教学资源 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]