终身学习型社会背景下体育教师继续教育的认知和需求分析  

作　　者：王慧琳[1] 赵明元[2] 闫伟[1] 

机构地区：[1]天津体育学院,300381 [2]天津师范大学体育科学学院,300387

出　　处：《中国学校体育》2010年第11期73-74,共2页

摘　　要：在终身学习型社会背景下，研究体育教师对继续教育的认识与需求等问题会直接影响体育师资的专业素质培养与提高。同时，可为进一步开展体育教师职后培训工作提供有益建议，促成有效的体育教师职后培训教育政策，对促进体育教师专业化有着重要的意义。

关 键 词：教师继续教育 体育师资 社会背景 学习型 需求分析 终身 体育教师专业化 教师职后培训 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]