遵循开放性策略 提高历史教学质量  

作　　者：张海强[1] 

机构地区：[1]福建师范大学第二附属中学

出　　处：《福建教育（学前教育）（C版）》2009年第10期59-60,共2页

摘　　要：《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出，新课程的培养目标应体现时代要求。我们国家正处在开放的时代，人们的眼界不断开阔，观念更加开放。面对社会发展和基础教育课程改革，历史教师应积极体现时代的开放精神，开拓新的教学策略，以迎接新世纪的挑战。以下笔者就历史课如何体现“开放性”谈几点体会。

关 键 词：开放精神 《基础教育课程改革纲要(试行)》 历史教师 教学质量 培养目标 社会发展 教学策略 现时代 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]