充分利用各种教育资源,促进幼儿社会性发展  

作　　者：顾学梅 

机构地区：[1]金湖县实验幼儿园,江苏金湖211600

出　　处：《基础教育研究》2010年第20期50-51,共2页Basic Education Research

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好条件”。在当今社会科学、文化的发展推动着教育社会化、社会教育化的进程的大潮流下，家、园、社区一体化教育已形成当代教育的格局，这些丰富的教育资源，不仅能满足幼儿自主活动、自发学习的需要，还能有效地实施社会教育，促进幼儿社会性的发展。

关 键 词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 教育资源 综合利用 社会性发展 社会教育化 教育社会化 一体化教育 幼儿社会性 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]