高中数学课堂导入方法例谈  

作　　者：黄菊香 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区三余中学

出　　处：《数学学习与研究》2010年第21期52-52,共1页

摘　　要：导入新课是数学教学中极其重要的一环，也是一堂课能甭成功的起点和关键．精心设计的课堂导入能激发起学生的学习兴趣，造成学生渴求知识的心理状态，使课堂教学从铺垫转化为探索新知的过程，为整堂课的教学打下良好的学习基础．由此可见，课堂导入艺术在整堂课教学中的重要地位．笔者通过多年教学实践积淀，发现以下导入方法非常高效，能起到事半功倍的效果．

关 键 词：导入方法 数学课堂 高中 数学教学 导入新课 学习兴趣 课堂导入 精心设计 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]