真是口诀惹得祸吗?——对口诀教学模式的再探讨  被引量:1

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作  者:孙振国[1] 

机构地区:[1]江苏省东海县实验中学

出  处:《中小学数学(初中版)》2010年第11期33-34,共2页

摘  要:在最近的《中小学数学》(初中教师版)上刊登了许多老师关于通过口诀的方式来组织课堂教学的观点文章,笔者发觉有的老师执肯定态度,认为其效果明显.

关 键 词:口诀 教学模式 《中小学数学》 课堂教学 初中教师 老师 文章 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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