高职学生英语听力水平提高的技巧与策略  

作　　者：刘娜娜[1] 

机构地区：[1]徐州机电工程高等职业学校基础部英语组

出　　处：《科技信息》2010年第32期I0139-I0139,共1页Science & Technology Information

摘　　要：听力是人类获得知识和信息的途径之一。随着英语教学改革的深人，广大英语教师越来越重视对学生英语听力能力和理解水平的训练和提高。但对于受传统教学影响的高职学生来说，目前英语听力教学还处于起步阶段，要想让学生的听力水平有质的飞跃，需师生共同探讨找寻相应的听力教学方法和策略。本文从学生、教师两个方面对该问题进行研究。

关 键 词：听力水平 英语听力 学生 高职 英语教师 教学改革 传统教学 听力教学 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]