运用系统论方法对历史教材内容进行优化组合  

作　　者：陈瑞玲 

机构地区：[1]隆化县郭家屯中学

出　　处：《成才之路》2010年第29期64-64,共1页Way of Success

摘　　要：随着中学历史教学改革的不断深化,教学内容的改革已经全面铺开,新教材已在各个年级广泛使用。在课堂教学中,如何引导学生理解掌握新教材的内容,已成为教学研究的一个主题。下面谈谈我在这方面的一些尝试,我的做法是：运用系统论方法对教材内容进行优化组合。

关 键 词：历史教学改革 系统论方法 教材内容 优化组合 教学内容 课堂教学 教学研究 新教材 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]