2010年高考数学江苏卷第20题的解法探究与教学启示  

作　　者：郝志刚[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港外国语学校

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2010年第11期32-33,共2页

摘　　要：“新定义”类试题在近几年的解决实际问题的高考试题中屡见不鲜，已成为考查学生独立获取、理解和应用新知识的能力的重要题型之一．2010年高考数学江苏卷第20题就是一道典型的在“新定义”的背景下的压轴题．探究本题的解题思路对今后的高中数学教学工作有重要的指导意义．

关 键 词：高考压轴题 解法探究 教学启示 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]