CBI有效内容语言教学策略的实证研究  

作　　者：赵秀艳[1] 常俊跃[1] 

机构地区：[1]大连外国语学院英语学院,辽宁大连116044

出　　处：《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2010年第6期104-106,共3页Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition

基　　金：国家哲学社会科学基金项目"英语专业基础阶段内容依托教学课程体系的创新与实践"(编号:07BYY029)

摘　　要：通过对英语专业基础阶段实施内容依托教学的教师进行问卷调查和访谈,对学生进行问卷调查,采集研究数据,并对数据进行内容分析与定量分析,归纳了英语专业基础阶段实施内容依托教学针对内容教学、语言技能培养的教学策略,并展示了学生对于这些教学策略有效性的认可程度。

关 键 词：英语专业 内容依托教学 内容教学 语言技能培养 教学策略 

分 类 号：G642.2[文化科学—高等教育学] H319[文化科学—教育学]