内容依托教学

作品数：109被引量：671H指数：13
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基于CBI主题依托模式的ESP教学被引量：1
《英语广场（学术研究）》2023年第35期64-67,共4页蒋潇 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“ESP视角下应用型工科院校英语教学模式的探讨与实践”(项目编号:2020SJA0437)的阶段性成果。
内容依托教学(CbI)是一种基于学科内容或主题内容的第二语言教学方法。本研究先阐述了CbI理论,然后以6T教学法为指导,详细介绍了如何在“工程学科英语”这一课程的具体教学中运用CbI主题依托模式。实践证明,CbI指导下的ESP教学能够有效...
关键词：内容依托教学 专门用途英语教学 6T教学法 
基于混合式教学的“综合英语”课程思政设计
《英语广场（学术研究）》2023年第36期93-96,共4页陈彦华 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度“外语信息化专项”《CBI理念下的新媒体辅助英语读写教学研究》(批准号:GD20WZX01-15);江门市教育科学“十三五”规划2019年度课题《CBI理念指导下的高中英语读写教学研究》(JME19001);五邑大学2023年度校级本科高质量课程建设项目“综合英语(3)”(KC2023061)的部分成果。
英语专业的“综合英语”课程具有专业教育和思政教育融合的天然优势。针对目前外语教材编写和教师课堂授课中存在课程思政元素缺乏系统性和深入性的问题,在顶层设计层面,教师对教材整体的思政元素进行梳理和整合;在具体实施层面,教师针...
关键词：综合英语 课程思政 内容依托教学 线上线下混合式教学 
“赛事名城”背景下的口译课与体育英语一体化教学新模式——以成都大学外国语学院为例被引量：1
《现代英语》2023年第5期9-13,共5页杨蓓 
成都大学2021~2023年人才培养质量和教学改革校级教改课题,名称:“赛事名城”背景下的专题口译与体育英语一体化教学新模式,编号:cdjgb2022332。
随着成都市"三城三都"建设的逐步落地,建设"赛事名城"的任务也成为打造城市名片的重点工作,作为市属高校的成都大学更应为成都市建设给予支持.成都大学外国语学院英语系2021级人才培养方案包含交替传译1、2和专题口译三门口译课程,这三...
关键词：赛事名城 内容依托教学 专题口译 体育英语 
内容依托教学法的理论基础及潜在局限
《品位·经典》2023年第5期144-146,共3页黄云云 
本文运用文献研究的方法概述了内容依托教学法的定义、五大基本原理、三种常见模式以及该教学法在学生、教师、课程设计和课程评估四个维度的潜在局限性。选取一个基于内容依托教学法的英语课堂的教学设计并从学情分析和具体教学步骤方...
关键词：内容依托教学法 理论基础 学情分析 教学设计 
基于CBI的音体美专业大学英语课程思政教学模式建设被引量：1
《贵州师范学院学报》2022年第10期29-34,共6页黄兴国 白延平 
2021年贵州省教育科学规划课题“新文科背景下基于POA的大学英语课程思政研究”(2021B188)。
通过访谈法、测试法和相关文献的整理,从学生、教师和教学的角度分析音体美大学英语教学现状,探索CBI理论下音体美专业大学英语课程思政教学模式的意义和实践性。提出教学路径和策略,创造性地将教材内容、思政元素、音体美专业知识和中...
关键词：内容依托教学(CBI) 音体美专业 大学英语 课程思政 
主持人语
《语言教育》2021年第4期10-10,16,共2页常俊跃 
为了消除技能导向教学理念(SKI,Skill-Oriented Instruction)支配外语专业教学导致的学生知识面偏窄、思辨能力偏弱、综合素质发展不充分等问题,在北美内容依托教学(CB1,Content-Based Instruction)和欧洲内容语言融合学习(CLI,Content ...
关键词：内容依托教学 外语专业教学 思辨能力 语言融合 主持人 大连外国语大学 学生知识面 教学理念 
CBI模式下英语专业低年级综合英语课程学生思辨能力培养浅析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期13-15,共3页周培树 
2019年内江师范学院一流本科专业建设点外国语学院子项目“CBI教学模式下英语专业综合英语课程学生思辨能力的培养”阶段性成果,项目编号:YLZY201914。
思辨能力培养俨然成为高等教育的重要目标之一,在英语专业低年级综合英语课程教学中,可以依托课程内容,将语言与知识相融合;运用混合学习模式,课堂教学与在线学习相结合;细化培养任务,深化学生四层学习身份;改进教学评测方式,重视形成...
关键词：思辨能力 内容依托教学 综合英语课程 英语专业 
CBI主题依托模式在ESP教学中的应用——以“科技英语”课程为例被引量：5
《上海理工大学学报（社会科学版）》2021年第2期107-112,126,共7页杨爱研 
内容依托教学(content-based instruction,CBI)是一种将内容与语言相融合的教学理念,近年来在国内外获得了越来越多的关注。通过介绍CBI理论的内涵与理据,阐释CBI在课堂教学中常见的五种模式,并分析了主题依托模式在ESP教学中的可行性,...
关键词：内容依托教学 主题依托 专门用途英语 科技英语 6T教学法 
探索内容依托教学法在高校英语课程思政教学中的应用
《文学少年》2021年第6期0268-0268,共1页代欣 
本文主要阐述了内容依托教学法的主要内容,并说明了内容依托教学法的优势、劣势与应用,内容依托教学法在高校 英语课程思政教学中的应用,可从选取教材、教学模式两方面着手,借此提高学生语言学习效率。
关键词：内容依托教学 高校英语 思政教学 
人文教育视野下的高校英语专业课程 体系建设被引量：8
《天津外国语大学学报》2020年第6期113-121,158,共10页李蓝玉 
黑龙江省教育科学规划重点课题项目“基于审核评估的黑龙江省高校英语专业建设研究”。
在新文科建设背景下,英语专业教育改革势在必行,而课程体系建设的改革又是其关键所在。要解决近年来英语专业在学科定位、教学质量、课程设置上存在的问题,英语专业建设首先要明确英语专业的人文属性与学科定位,并在此基础上从专业内涵...
关键词：人文专业定位 课程体系结构改革 结果导向教育 内容依托教学 内涵建设 
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